[ 信息发布:本站 | 发布时间:2016-03-30 | 浏览:345次 ]

上海学习感悟五：一位有灵魂香气的校长

杨红艳

“朱乃楣”，一位上海教育界乃至中国教育界都颇有声名的杰出教育人，很早就熟悉她的名字，虽然我已记不清她的大名是在哪本教育报刊或者哪篇教育微信中读到过，但这三个字却早已被深深地印入了记忆中。

（一）初次相见

2016年3月25日，与朱校长有幸在上海普陀区洵阳路小学得以相见，初始时却并不清楚眼前这位精致优雅的上海女人就是我心目中并不陌生的朱校长，直到被她精彩的报告叩动了心弦，我突然在脑海中迸出了她的名字。翻阅课程安排求实验证，果然没有错，她就是赫赫有名的朱校长。

两个小时的报告，朱校长用温婉和真诚娓娓道出学校的发展之路，回忆了她与洵小26年艰难的共生，给我们展露了一位18年校长的赤子之心。18年，她用情怀逐梦，更用宁静坚守，她用智慧超越，更用沉淀回归。她用教育者的智慧和情怀在上海棚户区造就了一所卓越学校，为外来务工子女寻觅一片暖阳。让他们同享一样的阳光，绽放不一样的成长。

(二)在艰难中寻求突破

洵阳路小学从一所师资、生源都无比薄弱的学校艰难起步，经历了上海教育撤点并校的动荡，承受了两次5年闭关修炼，才得以超越涅槃。学校从1998年起，以”尊重生命，相信生命的力量”为办学理念，开展叶澜教授指导下的”新基础教育”研究。研究面临了三重阻力，其一是得不到教育行政部门的支持，只能秘密进行。其二是对内研究与对外应对的矛盾耗费了更多倍的精力。其三是教师成长受到阻力，外出赛课成绩不理想，因为她们呈现的是一种被外人无法看懂的课堂。是继续改革还是就此止步，需要校长具有敏锐的思维与正确的价值导向。思索再三之后，朱校长顶着重重压力，带领教师关起了洵小的大门。她们不再参与区上的任何赛事，而是埋头于学校潜心做研究。朱校长每天上午完成4节实验班听课，下午和老师一起做反思，她用校长的陪伴和老师们一起面对困境，寻求新生。5年间，从语、数、英三个主要学科切入，开展以“教学内容、教学方法、教学过程”为主要内容，基于学生成长需要的结构研究，正如她在报告中所说，与教师、学校一起成长是一位校长所在的意义。

5年的研究，在与华东师范大学科研团队对接中，她们从最初的语言障碍，不明白专家之表达到理解表达却不懂如何操作，再到实现理论与实践的科学转化和对接，洵小经历了改革的三重境界，华丽转身。朱校长在2004年上海十佳青年校长评选中因其深刻的办学理念阐述而成为上海教育界杀出的一匹黑马。一位校长赋于一所学校灵魂，洵小出名了，改革带给孩子们活泼与自信，带给教师们振奋与归属，带给学校生命的灵动。

(三)在冷静中再次出发

成名之后的洵小不断的接待各种外来参观，两年不间断的参观让朱校长再次陷入纠结，她意识到，这两年洵小都在重复这六年的成果，已渐渐无法呈现未来的模样。因此冷静中，朱校长再次带领老师们关闭了洵小的大门，还校园清静、宁静，让洵小重新沉浸在研究之中。
第二次的研究，洵小实现了从关注教法到关注孩子成长需求的飞跃，实现了从经验研究到课题研究的转型，突破了从一节课的有效到整体性的有效。

2011年，洵阳路小学成为首批25所上海市“新优质学校”之一，洵小因其实现了真正意义上的教育公平和没有文化的歧视而成为上海教育的一张新名片。

(四)回归，让教育永葆未来的可能与生成

获奖后的洵小再次成为瞩目的焦点，络绎不断的参观来访让学校重新陷入喧嚣和烦躁。而朱校长，这位不以上级评价为终极价值判断的校长，始终认为，一所好学校不是靠行政的评价，而是靠家长学生的口碑和社会的认可。她懂得，只有洵阳的沉淀，才能让学校永远葆有末来的可能与生成。

2014年上半年，她用休息大半年的方式换来了学校的恬静，让学校远离纷繁喧闹，重回校园的宁静。她用自己的方式委婉的表达了一位智慧校长的诉求，学校应有其自己本身的价值。沉淀之后，洵小再一次唤发了新的生长点，即从学的结构研究转入基于儿童认识的课堂研究。她们引入数据分析，总结儿童特征的六大分类，依据分类建立学习风格，依据风格研究教学策略的调整。她们精心设置了以“创新实验园”、“艺术畅想园”、“梦工厂”为主要内容的二园一厂课程，让孩子们在体验、感受、快乐中培养兴趣与热爱，至此，洵小的寻阳文化得以真正意义上的生发与诠释，即共同寻找师生生命的成长，让每一个洵阳孩子都充满阳光，让他们获得公平、公正、柔软、善良、自信与力量。让洵小阳光满园，不让一个孩子掉队，让他们同享一样的阳光，获得不一样的成长。

(五)尾记

寻阳，寻找每一个孩子生命最美的阳光。一个好校长就是一所好学校，朱校长用教育情怀追逐梦想，在理想与现实之间优雅穿行，她的人生美好到让人高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。

我在心里问，若说女人如花，朱校长该是什么样的花呢？她拥有梅花的坚强，荷花的高洁，菊花的淡泊和樱花的浪漫。而我却因分外喜欢玉兰花而将她固执的比作玉兰花，玉兰花末开时咖色的骨苞并不显眼，却在刹那间盛开一树繁华，即使没有绿叶的映衬，也没有暖阳的轻抚，甚至没有繁花的陪伴，就那样倔强的盛开，醉美了一个季节。

离开时，回首校园里的精致明媚，它如此惊艳，令人陶醉。碧草芳茵，绿树掩映，红花绽放，清泉汩流。深咖色的楼体，白色的框柱，配上欧式的白色小门楼，一步一景，一景一品，一切都那么典雅脱俗。

校长成就了学校的风骨，学校濡染了校长的气质。

这是一所有着灵魂香气的学校，这是一位有着灵魂香气的校长。我虔诚购买了朱校长的两本著作，并郑重请她在扉页上签上名字，以此求得教育的温暖和力量……

（2016年3月25日夜拙笔于上海）