有效课堂教学
袁亚妮优秀能手工作站结题汇报
2018-01-03《核心素养下小学计算教学的策略研究》教师问卷调查表
2017-11-01关于小课题研究的答问
2017-10-172017年宝鸡市教育科研规划小课题立项分类及指导专家名单
2017-10-16加强2017年宝鸡市教育科研规划小课题管理和专家指导的通知
2017-10-16开展小课题研究之意义
2017-10-16小课题简谈
2017-10-16小课题研究的实践与收获（好文）
2017-10-16为什么要进行小课题研究？
2017-10-16教师小课题研究与教师的专业发展（推荐）
2017-10-16课题成果的呈现有哪些形式
2017-10-16小课题研究成果表达形式与撰写方法 （徐禹）
2017-10-16义务教育学校课堂教学改革“新常态·大视导”活动实践研究
2017-06-13小学数学渗透建模思想的几点思考(朱丽丽)
2017-05-03《宝鸡社火脸谱校本教材的开发与应用 》课题研究
2016-11-15陈仓区区级教育科研课题---数形结合的渗透
2016-11-15《在小学数学教学中渗透数形结合思想的案例研究》课题结题报告
2016-11-15工作坊课题《小学高段学生感悟“数形结合”思想的案例研究》实施简案
2016-04-14《小学数学课堂教学有效性的研究》结题报告
2015-12-15全国教育科学“十二五”教育部规划课题课题指南
2015-12-08课题组成果之《数学日记》校本教材编者语
2015-11-26思维导图 课堂生成 问题意识
2015-09-29简捷思维 哲学思辨 教学直觉
2015-09-29让我们一起奔跑
2015-09-29凤凰咖啡屋
2015-09-29