[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-06-15 | 浏览:311次 ]

李谊 陕西省学科带头人工作坊

在上海研修期间，进行了学员中期交流分享。小组里的十二位老师坐在一起，逐一进行自己的中期汇报。大家或凝视而立，或相互讨论，或执笔记录，一双双渴求知识、寻求真理的大眼睛，是相互学习共同进步的真实写照。在全班中期汇报会上，班级代表毫无保留，将自己在工作坊建设、课题研究方面的好做法交流分享，为学科带头人后期工作提供了借鉴与思路。

陕西省第二批学科带头人小学培养对象我们宝鸡市一共有8位老师，安瑛老师谈吐优雅、豁达大度，心中装着宝鸡团队。她是我们的大姐大，却认真好学、孜孜不倦，受到了大家的敬重与爱戴；杨红艳老师才思敏捷，知性智慧，每晚坚持反思，一流的文笔传递着对教育的情怀；屈东辉老师见微知著，笃行致远，对教育满腔热情，为梦想拼搏努力；赵科利老师身为名师，谦虚好学，把教育当成一辈子的事业；戴琳老师思维敏捷，是个智慧达人，没有她搞不定的事；贾宝明老师善于思考，工作坊简报做得有声有色；唐娟利老师思想活跃，爱学习，有毅力，是80后的优秀代表。在这样一个集体里，大家相互帮助、凝心聚力，共同打造宝鸡学带优质品牌。取人之长，补己之短，我要虚心学习，不断完善充实自我。

改变，带来的可能就是一次改革。通过两次省级集中培训，我已经感受到自身些许的改变：理论知识在不断丰厚，理念在不断更新，视野在不断开阔，思考反思在不断进行，团队意识在不断增强，自我超越的目标不断清晰。在省级三级三类骨干体系建设过程中，省级名师工作室在前行引领，首批学科带头人在示范感召，作为二批学科带头人培养对象，我更不能懈怠。梳理、归纳集中研修的所学所获，静心沉淀，为我所用，推进工作坊建设，深入细致开展课题研究，走实走稳每一步，用自己一个人的改变带动一群人的改变。用心用力完成自己所担负的责任，完成自己当初参加学科带头人参选的初衷：突破瓶颈，求凤凰涅槃般的自我超越，不辜负各级领导的希望和嘱托。

一线教师的阵地不仅仅是在讲台上、课堂里，我要努力做一名脚踏实地、仰望星空的思想者，做一名幸福教育的实践者，做一名活跃务实的创新者，做一名教师发展的引领者。发挥辐射和带动作用，为宝鸡教育做实事，为陕西教育的发展贡献力量！

鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是新生命；人生，从外打破是压力，从内打破是成长。人只有自知无知，才能永远求知。归零！再出发！

最后真诚的感谢陕西省教育厅！感谢省学前师范学院！感谢牛文明博士！感谢上海铭师培训中心！