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一级项目
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二级项目
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评 定 规 则
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评定方式
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操作人
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课
堂
教
学
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课案
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按照备课组人数，按照A等20% B等60% C等20%的比率评选等次。每周初评，期中期末总评，分别积0.7 0.4 0.1分。未交扣1分。
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评定人：全体教师，背靠背评定。
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当堂监测卷
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当堂监测卷每周5次（全班），且有批阅和统计得1分，当堂监测不满5次得0.5分，无当堂监测扣1分。
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当堂监测卷每周五上午随课案一同交课案中心待查。
评定人：教务处
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作业（纠错本 特色作业 读书笔记 等）
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按照备课组人数，按照A等20% B等60% C等20%的比率评选等次。每周初评，期中期末总评，分别积0.7 0.4 0.1分。作业缺项扣1分。
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评定人：全体教师。背靠背评定。
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一师一优课
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上传成功积0.5分，获奖积0.7—1分（区、市、省、全国），未上传得0分。
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评定人：教务处
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微课
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上传成功积0.5分，获奖积0.7—1分（区、市、省、全国），未上传得0分。
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评定人：教务处
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学科空间动态评价
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未更新或突击评价，没有起到评价激励学生的作用，扣0.5分。积0.2分。
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教务处每周拍照比对。
评定人：教务处
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每周一诗
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未坚持板书“每周一诗”，或只书写而不组织背诵，扣0.5分。
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教务处抽检，并参考“古诗背诵”比赛成绩。评定人：教务处
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巡课
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出现坐讲；或将原本的教学内容改为随意的学生自习、写作业；教师上课迟到；将学生赶出教师，体罚或变相体罚学生等；课堂组织混乱，吵闹声很大；室外课（体育、信息等）学生下楼吵闹，组织无序，教师出现“三不”（不坐、不围、不离）中的现象等，扣除当事教师1-2分。
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评定人：学校、教务处、
包年级主任
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集
体
教
研
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周二研备
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根据学校周二研备相关细则评定A等和B等，分别积（0.5和0.3）。备课组等级即为教师个人等级。缺席（包括请假）每次扣除0.1分。
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教务处现场评定。
评定人：教务处
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周三教研
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根据学校教研规范（大教研和分教研），评定A等和B等，分别积（0.5和0.3）。备课组的等级即为教师个人的等级。缺席（包括请假）每次扣除0.1分。
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教务处现场评定。
评定人：教务处
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师徒帮带课
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未完成每月师徒各1节师徒帮带任务的，扣除师徒各0.5分。
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评定人：教务处
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新教师亮相课
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未完成新教师亮相课任务的，扣除0.5分。
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评定人：教务处
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能手示范课
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未完成能手示范课任务的，扣除0.5分。
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评定人：教务处
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常态研讨课
（跨界大课堂）
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未完成常态研讨课任务的，扣除0.5分。
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评定人：教务处
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实验展示课
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未完成实验展示课任务的，扣除0.5分。
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评定人：教务处
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公开观摩课
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在国培、“名师大篷车”等区级以上作课的，积0.3分.
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评定人：教务处
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监考阅卷
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未按要求完成监考阅卷任务，根据事故大小扣当事人1-2分。监考阅卷期间，若请假扣0.5分。
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评定人：教务处
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个
人
研
修
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行动手册
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项目填写齐全为A等，积0.3分，有缺项为B等，积0.1分。未交扣1分。
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评定人：教务处
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个人专辑
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有，积0.5分；无，得0分。
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评定人：教务处
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论文（案例、叙事等）
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有，积0.5 0.4
0.3 0.2（国家、省、市、区）；无，得0分。
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评定人：教务处
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课题研究
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有，积0.5 0.4
0.3 0.2（国家、省、市、区）；无，得0分。
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评定人：教务处
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每周“钢笔字”
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每周都有，积0.5；有缺漏，积0.4—0.1；未交扣1分。
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评定人：教务处
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每周“粉笔字”
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未完成每周“粉笔字”（办公室“每周一诗”和“每周心语”），未进行每周更新，扣0.5分。
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评定人：教务处
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板书设计比赛
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获奖积0.3分，未获奖积0.2分，未参与得0分。
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评定人：教务处
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课堂板书抽检
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随机抽检课堂教学板书，照片留存。A等，积0.4分，B等，积0.2分。
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评定人：教务处
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周五阅读课组织
（阅读亮亮卡）
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专时专用，学生读有益有趣的书，可以是绘本，但不能是《阿衰》等比较俗的漫画，教师在阅读课不做与阅读无关的任何事情，达标积1分，不达标得0分。
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评定人：教务处
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读书成长图评价管理
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未按《管理约定》，按时、规范、、持续、有效操作，扣年级图书馆馆长和副馆长0.3分。积0.2分
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评定人：教务处
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班级及年级图书角
管理
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未按《管理约定》，按时、规范、、持续、有效操作，扣班主任、年级图书馆馆长和副馆长0.3分。积0.2分。
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评定人：教务处
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艺体管理
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科技创新
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根据学期内科技创新大赛辅导学生参赛的最高奖次，国家级一等奖5分，二等奖4.5分，三等奖4分；省级一等奖3.5分，二等奖3分，三等奖2.5分；市级一等奖2分，二等奖1.8分，三等奖1.6分；区级一等奖1.5分，二等奖1.4分，三等奖1.3分，优秀奖1.2分；校级一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分。
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评定人：艺体处
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大课间
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坚持带操，为班级学生做表率，阳光积极，积1分；未坚持带操，积0.5分；因身体原因未带操得0分；非身体原因，无故不带操，扣1分。
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评定人：艺体处
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