[ 信息发布:本站 | 发布时间:2016-09-08 | 浏览:318次 ]

分享人：袁亚妮（2016陕西省优秀教学能手）

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好！ 记得区上组织上市选手在虢镇初中集中培训的时候，示范幼儿园的省级优秀教学能手吕宁宁说，她赛教那个学期，没有感受过春夏的交替，他的眼前没有那么多色彩，有的除了黑、就是白。刚刚过去的这一个学期，我印证了这样的感受，整整一个学期，一路走来，就这样没有色彩的从冬走到了夏。今天站在这里，真的有点百感交集。

此刻，我想说的第一个词是：感谢。

我的每一步成长，离不开在座大家的支持。我庆幸自己是陈仓实验小学的一员。

我首先要感谢实验小学和富有前瞻精神的领导，为我们搭建这样一个强有力的发展平台，在整个赛教过程中给予我们大力支持以及无微不至的关怀。生活在这样一个优秀的集体，我很自豪，因为，它让我们从一开始就没走弯路。比如，校级赛教就完全按省上比赛的程序，二十分钟上课，十分钟说课答辩。这样的历练为我们后来的比赛带来的是内心的强大和各方面的积淀。当我站在区级、市级、省级比赛的讲台上时，我至少没有多紧张，至少轻车熟路按部就班。可以说，领导的正确引领，一开始便让我们赢在了起跑线。

其次，我要感谢实小的同事。前进的路上有你们，我从未孤独，我知道我从来不是一个人在战斗，我的身后还有那么多支持我的同事。不管什么时候，只要我需要，他们总是放下手中一大堆工作，来听课，评课。一次、两次……有时候连我自己都烦了，他们却总是像第一次那样，鼓励我的进步，指出我的不足。美术组的姐妹从专业的角度帮我诊断，语文组的老师点评我的语言表达，数学组的老师教我条理更加清晰……开学初，我原本代的是四年级的美术课，后来因为要熟悉其他年级的课，就和两位同事调整了一些五年级课。区、市赛教时，我们美术组和办公室的同事还帮我做教具，替我拎书包……每每想起，心里总是暖暖的。是的，你们就是我前进路上的贵人，是我的导师——不止是引导我做事，更引导我做人！我会长久保存我内心深处的那种敬仰。用一句很俗却最能表达我心情的话：有你们，真好！

最后，我也要感谢自己。如果不是这样的历程，我可能不知道自己能有如此的潜能和坚忍——多少次，差一点却步，最终都能坚守。再苦再累，从未放弃，一直努力。

接下来，我想和大家重点交流我的赛教经历和点滴感悟。

先套用赵增科主任在《教学能手是这样炼成的》一文中的一个观点：教学能手是“学”出来的。

短时间要提高自己的课堂教学水平并非易事，尤其是20分钟的赛教课难度更大。所以一定要善于学习。我认为，研究学校配发的教学用书、课件和视频可能是最基本的。所以我不断拓宽学习领域，在网上搜寻各级获奖的优秀教学设计，研读专业期刊上发表的课堂实录，观看名家的教学视频。更重要的是用心揣摩一些优秀教学案例的设计意图，设计原理，设计思想及经典片段，对出彩之处认真记录并深入思考，使之成为自己的教学设计素材。

美术学科属于小学科，这方面的资源特别少，在网上能搜到的课堂教学视频也不多，而且大多都是40分钟甚至更长的课，所以，面对付费的我也是毫不犹豫。我觉得只要能给我一点点启发，哪怕是一句评价语用的好，能够借鉴那也是值得的。这期间，我在网上搜到了一本书《名师成就名课》，我如获至宝——这可是美术方面为数不多的一本名师课堂实录！我立刻下单，拿到就读！去年在西安参加名师之路课堂观摩活动的时候，我在微信里添加了一个全国的美术教研员和名师，我会经常学习他们发表的一些教学感悟和关于美术教学领域的新理念，比如当下比较热门的学科核心素养等。后期比赛阶段，我甚至还通过微信请教过那些专家。所以，在周围学习资源不足的情况下，网络学习、交流都是很好的方式。

“教学能手是练出来的”（赵增科《教学能手是这样练出来的》）。除了学习、借鉴，更重要的是多实践、多历练。

过去的这个学期，每天除了自己上好自己正常课，完成好处室工作之外。我最常做的两件事，一是要五年级的课来练，二是各种记背，背课标，背校本研修内容，尤其是市区级比赛前，没有确定年级，三四五年级的都得记。现在这个年龄记忆力好像不是很好，总是背好多遍还是感觉不熟练。感觉大脑里永远是满满的。当然美术课还要练习短时间范画的技能。不但推迟下班时间是常态，而且每天回家都要提着一大堆资料。多少回手里拿着书睡着了，醒来再看，多少回告诉自己既然选择了，一定要坚持。多少个晚上感觉筋疲力尽，第二天早上却又满血复活！

如果以上是“劳其筋骨”，接下来的是“苦其心志”。临近比赛，区教研室组织所有小学段参赛教师去虢小进行赛前最后一次集中磨课，邀请了区上的教学专家和往年的能手们给我们指导。原以为是像之前那次让我们现场抽签，然后备课，上课，说课答辩。结果教研室老师说这次你们自己选一节课上上。我的师傅（是教研室分配给我的包抓人之一，也是我同学，省级教学能手）建议说让我上《多彩的民族传统纹样》这一课，因为她知道，其他的课我好歹基本都上了一遍了，这一课还没上过。于是我利用10分钟剪了两幅简单的范画，把内容大概看了看，就去上了，结果因为没有戴表，时间没有把握好，才上了十五分钟就结束了，学生作品呈现的也不太好。接着是说课，由于课前没有留备课，写说课稿时间，虽然自己平时也记背，但是当真正脱稿的时候，说的是那么的结结巴巴，答辩也不是很流畅，自己感觉很不好。几个指导老师也毫不客气的提出了意见，师傅说还是要把说课答辩再好好练练。看到自己那么多付出却是这样的结果，我心里五味杂陈，说实在的，我有点受打击。可是从虢小回家的路上，我再次说服了自己，既然选择，一定坚持！于是那天晚上回家，我不但背，而且拿着手机录音并卡时间，反反复复，只要有停顿就重头再来。感觉差不多要记下的时候又站在镜子跟前练，不但要求除自己背熟，还从镜子里观察自己的形象和表情，甚至叫来女儿当观众。一遍又一遍，直到熟练为止。功夫不负有心人。第二天我重上这一课，这一次说课的时候我不但脱稿，而且非常流畅并面带微笑。

这只是其中一课的经历。虽然说课稿模式差不多，但每一课的目标重难点都不一样，要想说课流畅，还得把每一课的目标那些都熟记于心。后来的几天，我把每课的目标都录在自己的手机里，走路的时候或者眼睛看书疲惫的时候就插上耳机，通过反复去听加强记忆。

临近比赛时，也正逢期末复习，在班级练课已经比较有难度了，因为美术课内容很繁杂，国画、手工等课程都需要带作画工具，全班60多个学生能有10个带来就是很好了，实在没办法，我就每天上午第三节在某个班叫一个组差不多20多个学生，去书法室或者美术室上课，统一给他们发工具。而且一般是连着上两节同一类型的课，刚好40分钟。没人听课我就用手机录音，完了自己去听，还真能发现问题。因为赛教的课不能随意说多余的话，讲课必须10分钟之内完成，留8分钟让学生作画，最后2分钟展示评价，如果哪个问题稍微问的不严谨，学生就有可能回答偏离，那么，时间就会超。试想想，一个成人用8分钟能画出什么。所以，美术课20分钟是真的有难度！这就需要反复推敲，反复备课磨课。

俗话说：百炼成钢，记不清这半年来备了多少遍教案，上了多少节课，也记不清常常熬夜到几点，更记不清大家在一起磨了多少课……这么“炼”的确让人很煎熬，如果不是逼着催着，应该不会有多少人乐意这么辛苦，因为人都是有惰性的！这样的经历让我深刻体会到“是压力也是动力” 这句话的含义。如果不是学校领导这种“魔鬼训练”，也许我们自身的压力不会这么大，当然也就不会有多少动力。正是在一次次的训练中不断发现问题，诊断问题，然后再自我反思，自我加压，反复磨练，最终才取得了今天的成绩。

最后我想和大家分享的是：团队的力量

有人说：独行快，众行远！是的，在这次参加教学能手大赛的过程中，我才真正体会到这句话的意义了，原来团队的力量的确是无限的。

记得4月中旬，区级赛教结束后。学校安排我们五个晋级老师除了上班期间自己找包抓师傅磨课外，还要利用周末来学校练课。印象最深的是双休日、节假日练课，三个语文老师一组，我和数学老师一组。语文组三位老师，每人上一节就等于把三课解决了，而我这个美术，小学科的“小”在这个时候展露无余。每次听完课，大家都说不敢妄自菲薄。后面几回，我又跟着语文组磨课。因为我想克服自己语言不够丰富、缺乏激情的问题。果然，语文老师说话词汇丰富、抑扬顿挫，富有感染力。而且语文评委也是火眼金睛：板书中某个字的笔顺错了，她们都会指出来！于是，我把每一课的课题，还有容易写错笔顺的那些字都挨着在本子上练了两遍。

省上赛教前，市上组织了所有上省参赛教师培训，几位培训专家又一次说到了团队的力量。于是，我们宝鸡三位（千阳、高新、陈仓各一）上省的美术老师相互留了电话，建立了微信群，大家商量有问题就在群里交流。群里交流几次后，大家觉得群里似乎无法解决课堂问题。后来，我们又商议在一起磨课，主要是想把比较难的课拿出来请专家指导。

那天，高新一小的胡老师给我们联系了前年的省级优秀教学能手张雅莉老师和她的同事们来给我们评课。我们三个每人各上了两节二十分钟的课，结束时已经快十二点了。中午我们边吃饭边继续磨课：不但利用吃饭的空隙进行了评课，张老师甚至在服务员上菜的时候让我们三个按照比赛的形式说课。看着服务员奇怪的眼神，我心里充满了感慨和感恩！——此情此景，我有什么理由不努力再努力？

午饭后，我们三人继续一起研讨。谁哪一课有困惑，大家就一起出谋划策，就这样，一下午的时间又在我们的汗水和智慧中悄悄流逝……以后几天的准备中，我综合大家意见，调整了好些思路，把一些课又重新备、重新上了一遍，果然大有长进。

一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。我想，这不仅体现在赛教中，在我们平时的生活和工作中也是一样的！多和同伴交流、协作，多请高人指点，你一定会有意想不到的收获！明天一定会走的更远！

各位领导，各位同事，在我的分享临近尾声的时候。我想真诚的和大家说，实验小学是一个优秀的集体，在这个集体中，我只是普通一员。我分享的这段经历无非告诉大家，学校平台是保障，个人努力是关键，做到前两点，幸运自然就会眷顾。我能成长，我们都能成长！期待未来的日子，我们共同成长，学校芬芳满园！

最后和大家分享一句话：梦想一定要有，万一一不小心实现了呢？我相信积蓄芬芳，必有灿烂，你若盛开，清风自来！

谢谢大家！

2016年8月29日