[ 信息发布:本站 | 发布时间:2016-03-30 | 浏览:217次 ]

永不枯萎的青春
-----写给我敬慕的教育智者

杨红艳

青春是什么？有人说青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋零的一天。青春是一道彩虹，却终有消失的一刻。然而，对青春的理解，也许年龄只是一个角度，而充沛的激情，则是青春的另一种不老法宝。
有一种青春永不枯萎。它滋养于不断提升的学习热情，生发于改变自我的不倦追求。年轻可以是青春靓丽的容貌，可以是奔放无羁的洒脱，还可以是永远的热泪盈眶，永远的热血沸腾。

一位优秀的教育人，永葆自己教育生涯的青春，不仅要有对教育永不枯竭的激情，还要有不断积淀成长的厚度。这些积累来源于实践、阅读、写作，更来源于自我反思与重建。鸡蛋被外力打破会成为口中之食，而靠内力自我突破才会成为新的生命。教师的自我反思与重建，是对自我的训练和雕琢，是自我更新，是自我再造，更是自我越狱。

一位卓越的教育人，不仅永葆激情，并且随时随地在积淀自己的人生厚度，提升自已的思维高度，在宽度和广度中放大自己的视野和格局，培育宽广的胸怀。在与学生生命的共生中不断地生发个体的内生力，自生力，达到自我生成，自我成长。

荣誉、光环、地位都不会固化她的思想，板结她的精神。她敢于自我打破，重新归零，她总是在生生不息的调整，随时准备着重新再出发。永不枯萎的青春，永不止步的行走，用教育的情怀感染人，用教育的智慧影响人，无愧于一代师表，我们的航标。

（2016年3月20日写于上海，聆听李政涛教授报告随感。