实验小学“牧场式教学”五年级英语学道
Class: _______ Name: ______
学习内容：Lesson13 Beijing Is Great ！
学习主题：1、学生能正确的听、说、读、写：hotel,trip,great。能够介绍北京，熟练地说出一些名胜.
want,come,go的理解与应用。
2、灵活运用下列句型：I
want to ...I want to sb.to ...Let’s go on a trip.
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Self-study &
Self -exploration
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Cooperation Exploration
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Show & Improvement
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Conclusion & Summarization
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自学指导
内容.学法.时间10’
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互动策略
内容.形式.时间15’
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展示方案
内容.形式.时间15’
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随堂笔记
成果记录.知识生成.同步演练
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Step1:Self-study
1、小组长带领本组成员预习本篇课。.
2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语。
请在随堂笔记写下你的问题：
1、请认真、仔细地朗读课内容
2、各组派代表朗读课。(先记录、学生纠错后教师纠错)。
3、听录音两遍。
4、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。
Step 2：Self-study
1.look
at screen
A:What’s
meaning ?
B:______________
2.More than before
Step4:
Make a
dialogue
Step 3.sum up
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1.对子间交换批改读一读、 写一写。
2.对子间互读单词1遍。（英汉、拼写PK）
A:where do you want to go ?
B:I want to ...I
1.抽签：老师给出抽签顺序，确定本组展示方案。
2.预展:大组长带领本组成员完成展示前的准备，参照展示方案，分派好展示任务，同时进行组内小组展示。
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展示主题1：
朗读我最棒
（比赛读的是否洪亮、整齐、不拖音。）
1.大组长领读单词和范例对话1遍。
2.对子间一读一译大声朗读单词和对话。
3.背诵范例对话。
展示主题2：
（比赛新编对话
是否编写正确，
表达流利，发音
正确。）
新编对话达人秀
1.大组长用A:where do you want to go ?
B:I want to ...I
采访全班其他同学的新对话。
2.对子间以一问一答的方式说说自己的新编对话，与全班分享。
3.背诵自己的新编对话。
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Step 2.
Read and write.
想知道的单词：
_________________
_________________
想知道的句子：
_________________
_________________
_________________
Answer some
questions.( Let the students discuss in pairs,they can find the answers in
the book.)
1. Where is Tianan’men Square?
2. Is the Palace Museum in
China?
3. _________ is the
captial city of China.
4.It has many_________________
in Beijing.Then ask some students to read the answers.
Step 3.homework
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【课堂检测】
一.英汉互译你行吗？
1.Let’s (去旅行)
2.The Palace Museum is (古老而美丽)
3.This is a (著名的宾馆)。
二．连词成句。
1. a ,Beijing, big ,is
,city
.
2. want,I ,Danny, come
,to
.
3. love, I,trips, on ,go ,to
.
三．翻译。
1.我非常喜欢旅行。 2.西安是一个古老而美丽的城市。
I love to _____ _______ ________. Xi’an an is _____ and ______ city.
3.杭州真棒! 4.这里有许多的商店，餐馆和宾馆。
Hangzhou is _____ . It has many _____
,_________ and __________.
5.故宫很著名！ The Palace Museum is very_________ .
【我会反思】
1．这一节课我收获是：
2．疑难问题是：
3. 教师反思：
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