[ 信息发布:本站 | 发布时间:2016-05-12 | 浏览:130次 ]

我爱上了不写作业的孩子

实验小学 史丽洁

开学的第一天，我就记住了我们班的张鑫钰。他是个阳光、帅气的小男孩，白皙的皮肤，酷酷的打扮很讨人喜欢。

但第一次写作业时，就给我留下了不好的印象。组长说，张鑫钰没有交语文作业。我当时也没当一回事，只是盯着他大声对说：“张鑫钰，明天记着按时交作业。”以后的第二天、第三天、组长给我反映，张鑫钰语文作业、数学作业都不交。我很纳闷：他怎么能不交作业呢？我让组长找来张鑫钰的语文本子，我一看，每次的作业只写一行或二行就停在那里了。我生气了，早读课上，我让张鑫钰给我补作业，我继续辅导其余的孩子上早读。没到下课的时间，他把三天的作业全补完了。我一检查，全对。怎么回事呢？平时我留给孩子们写作业的时间很宽裕，孩子们可以按时完成作业的。别的孩子能按时完成作业，就他完成不了作业，我得好好找找原因了。

第四次的作业我又给孩子们布置了，教室里鸦雀无声，孩子们都在认真地写作业，我看张鑫钰时，他低着头在玩文具盒，一会儿从里面拿出铅笔，一会儿从里面拿出尺子，最后又在橡皮上大做文章了，干脆拿把尺子当刀子，很努力的把好好的一大块橡皮切成了几个小块，玩得可自在了。叮铃铃，下课了，别的孩子往组长那儿交作业，而张鑫钰很快地飞出教室玩去了。我看了看他的作业本，只写了日期：九月八日。我当时很生气。但我明白了，知道张鑫钰是个贪玩的孩子，是个不喜欢写作业的孩子，是个抓不住时间的孩子。

下午来校上午自习的时候，我让他在前面补作业，不到二十分钟的时间，他又补完了作业，全对。我又知道了，张鑫钰还是个聪明的孩子。光叫他补作业也不是个事，得让他每天主动完成作业。得有人监管他，监管的任务就交给了他的组长和他的同桌，在监管和督促之下，还是有效果的。连着几天勉强能完成作业，但每次都是后几名交作业。就这种情况我也表扬鼓励他。但好景不长，不到一个月，他的老毛病又犯了，又不按时交作业本了。

这次，我又想出了了一个奇招：当天不按时交作业者补作业两遍。宣布后，孩子们直乍舌。我观察了张鑫钰，他似乎也意识到大事不妙，瞪大了眼睛。在这一项决定试行第一天，我就少布置些作业，只想提醒孩子们要按时完成作业。结果全都按时完成了作业。我窃喜，孩子们还是挺聪明的，知道轻重缓急。后来，在孩子们写作业的时候，我就给孩子们说，谁能认真书写我就给谁照相，然后发到班级微信群里让你的家长看看，孩子们可高兴了，我故意给书写慢的同学多拍几张，免不了也给张鑫钰也多拍几张，张鑫钰再也不玩耍了，每次都是认真地写作业，天天能按时交作业，我多次在班上点名表扬。

有时候，我还根据作业量和时间，告诉孩子们，如果在课堂上能把作业完成了，课间老师和你们一起跳绳或踢毽子。孩子们真是天真可爱，在我的鼓励和诱惑下都能按时完成作业，张鑫钰也一样。直到后期复习，张鑫钰也如此按时完成作业。

我很高兴，张鑫钰不写作业的坏毛病改掉了。我真正地爱上了这个阳光、帅气的小男孩——张鑫钰。