[ 信息发布:本站 | 发布时间:2015-12-08 | 浏览:229次 ]

一、课堂教学类:
1.在学校各项课内外活动中开展心理健康教育的原则与方法研究

2.中小学心理健康教育活动课（辅导课）的设计与实施研究。

3.中小学心理健康教育校本课程开发与使用研究。

4.中小学心理健康教育主题班会课的设计与实施研究。

5.各学科教学渗透心理健康教育的方法研究

6.心理健康教育课各年龄阶段基本内容与活动方式研究

7.开展中小学心理健康教育的实效性研究

8.帮助学生克服考试焦虑的对策研究

9.中小学生学习心理辅导研究（包括学习动机、学习兴趣、学习策略、时间管理与学习效率、学习心理障碍与学习困难、学习压力与自我调控等方面）

10.中小学学生的厌学心理研究

11.中小学优等生与暂差生的心理研究

12.中小学学生注意力发展水平的研究

13.中小学学生抗挫折能力研究

14.中小学学生自信心的培养研究

15.中小学学生意志力的培养研究

16.中小学学生个性心理的发展研究

17.中小学学生乐学健康心理的培养研究

18.学校心理健康教育与德育关系的研究

19.学校心理健康教育与智育关系的研究

20.学校心理健康教育与美育关系的研究
二、师资队伍类:
1.班主任在中小学心理健康教育主题班会课中的角色与作用研究。

2．中小学心理健康教育专兼职教师工作效果的研究

3．中小学教师人格与学生心理健康教育的关系研究

4．中小学教师压力状况与学生心理健康教育的关系研究

5、中小学教师心理素养的内容与提高措施研究

6．中小学教师心理健康状况与教育教学质量的相关研究

7.维护和提高中小学教师自身心理健康途径与方式方法的研究

8.新课程背景下中小学教师心理健康水平与工作绩效的研究

9.提高中小学教师心理健康教育工作能力的研究

10．中小学教师自我成长的团体辅导策略研究

11．增强中小学教师自我效能感（成就感）和主观幸福感的研究

12.中小学教师心理健康标准的研究

13．中小学教师心理健康教育资源的开发与利用研究

14.心理健康教育课教学中教师的角色研究

15.中小学教师心理健康现状的调查与发展的评价研究

2014-2015陕西省教育厅重大课题

1.陕西省义务教育免试就近入学现状、问题及对策研究

2.陕西省县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗实施现状、问题及对策研究

3.陕西省普通高中学科教学适应国家高考考试内容改革研究

4.陕西省企办幼儿园发展现状、问题及对策研究

5.陕西省学前教育科学保教质量评估体系研究

6.陕西省基础教育“五科融合”（德育、语文、历史、体育、艺术）推进立德树人研究

7.陕西省农村中小学艺术教育师资队伍建设研究

8.陕西省中小学生安全教育课程开发研究

9.陕西省县域教育现代化的动态监测及政策调适研究

10.陕西省基础教育信息化评价指标体系研究

11.陕西省初中毕业学业考试及高中阶段学校招生制度改革研究

12.完善中小学中华优秀传统文化的课堂教育与实践教育研究

13.基于教师特色化发展的名师培养实践研究

14.基于教育部《专业标准》的中小学校长、幼儿园园长专业化发展理论与实践创新研究

15.中小学德育实践保障运行机制研究