[ 信息发布:本站 | 发布时间:2016-10-28 | 浏览:252次 ]

陈仓区实验小学

（2016年10月24日）

文/赵科利

实验小学现有50个教学班，学生3060名，教师145名。一直以来，学校高度重视体育工作，积极进行探索和实践，以倡导“阳光体育、活力校园”为理念，大力发展“学校体育”特色、打造“校园体育”亮点，学校体育工作得到长足发展。在实践中，我们也积累点滴的做法，现向各位领导和同仁作以汇报。

汇报内容涉及七个方面：分别是校园足球、体育社团、赛事历练、大课间、专业发展、硬件支撑和资金保障。

一、校园足球

我校是陕西省校园足球特色学校。学校健全组织网络，形成了校长主抓，艺体主任包抓、体育组长执行、体育教师和班主任落实的全员共营机制。学校根据校情制定《实施方案》和《发展规划》，建立《工作制度》，从校园足球的定位、课程的设置、教练员配备等方面，规划设计校园足球发展。

我校推动校园足球的举措有四点：一是挖掘资源，举力保障；二是普及课程，抓实训练；三是激发兴趣、培养爱好；四是参与竞赛，提升水平。

三至六年级足球进课表，学校外聘有专业资质的足球教练进行授课，并对全体体育教师进行足球课程训练。学校分别成立男女足球甲队和乙队，足球队坚持每周训练。建立了“冠军杯”校园足球“班级联赛”制度，采取“专项比赛与团队比赛”相结合的方式，学校不定期举行校际足球赛、参加省市举办的足球夏令营等活动，使校园足球在我校勃然兴起。

二、体育社团

学校先后开发29个特色社团和校本课程，其中体育社团占11个，分别是田径、轮滑、足球、篮球、羽毛球、乒乓球、三跳、围棋、象棋、跆拳道、游泳等。学校聘请宝鸡市内有一定名望的大师级专家为社团授课。每周五下午为社团活动时间，全校3000余名学生全部参与社团活动。社团取得国家级、省市级各种奖项共35个。社团活动通过“年末的迎新盛典、六月份的体育艺术节”向家长进行汇报展示。体育社团的活动，为生本教育插上了腾飞的翅膀。

三、大课间操

“喜闻乐见、主动参与”是我校创编课间操的初衷。学校先后创编了特色鲜明的《古诗韵律操》《快乐成长韵律操》《快乐向前冲韵律操》三个版本。每天上午30分钟的大课间，师生同场做操、班主任在班级前面带操、跟班教师在班级后边做操，校园志愿者督查通报班级、师生做操质量。有老师的榜样引领，制度的有力跟进，大课间操俨然已是学校一道亮丽的风景。让课间操成为“活跃师生身心、规范师生品性”的一种有效载体，已经成为学校管理的共识。

而每天下午三节课后30分钟的“班级运动场”，是班级体育活动的自选动作。师生同参与，校园乐融融。

四、赛事历练

2016年8月，陕西省第七届少儿运动会上传来喜讯，我校代表陈仓区参加田径项目的比赛，活动总分第七名的成绩。教练张奋军老师功不可没。

“训练要实在，结果要夺标”，这是学校管理者对全体教练员提出的目标。学校校队坚持每周集训。田径、足球、三跳、羽毛球等4个校队坚持每周训练8次，每次训练不少于90分钟。学校充分利用双休日、寒暑假集中训练。

训练需要比赛进行验证。学校通过小组间、队员间、校际间的对抗赛，寻找短板、激发斗志，提升成绩。

学校推陈出新，用心打造“两会”即每年举办一次春季田径运动会和秋季三跳运动会，为师生搭建阳光体育舞台。将竞技和娱乐二者兼容，体现“力与美”的艺体精神。结合队列队形、广播操和古诗韵律操及足球操、跳绳、呼啦圈、健身舞等师生才艺展示，努力提高运动会内涵和质量。

学校先后荣获：

陕西省校园足球特色学校

陈仓区传统项目示范校

宝鸡市体育项目传统校

陕西省第七届重点项目少儿运动会田径比赛第七名

全国青少年校园足球夏令营鄂尔多斯营区小学混合组二等奖

宝鸡市青少年校园足球联赛第十名

男子丙组团体总分第三名

市级体育年度赛工作考核良好单位

区级校园足球联赛第二名、小学乙组冠军、甲组第四名

区级中小学生田径运动会小学组团体总分第二名

体育艺术2+1项目展演优秀单位

区级三跳运动会团体总分第二名

乒乓球团体赛优秀组织单位

象棋、五子棋比赛团体总分第一、二名

2016年6月6日,《宝鸡日报•体育周刊》《体教结合看宝鸡》栏目大幅报道实验小学体育工作《阳光体育让孩子更快乐》。

体育教师的80余篇教学论文和课件分别在省、市区级教学成果评选中获奖。体育教研组承担的课题《小学开展体育游戏活动时遇到的困惑问题与解决途径的研究》获市区级三等奖。6名教师荣获市区级优秀教练员、优秀裁判员称号。2015年，体育教研组被评为“陕西省中小学优秀体育教研组”。

学生200余人次在市区级竞赛中获奖。杜龙超、田天乐、邓雨航被评为足球“希望之星”。 尉皓文、张孜彤、罗马泽润荣获最佳球员、最佳射手、最佳门将称号。近两年向市体校输送优秀体育后备人才三名。

五、专业发展

要提高课堂教学效率，提高比赛成绩，必须得首先提高体育教师和教练员的专业素养。学校通过“请进来、走出去”的方式，开阔体育教师视野，提升理念，学以致用。先后有10余名教师赴宝鸡、西安、兰州、北京参加校园足球、三跳比赛规则、健身排舞、啦啦操、科技体育暨定向运动教练员、球类运动裁判员和2016年度国家级社会体育指导员等培训，他们中有多人次多次担任区级裁判和陈仓区中考体育测试工作。

六、硬件支撑

实验小学是一所新建学校，硬件相对良好。学校拥有可供学生开展体育活动的标准运动场8400余平方米，800平方米的体育室内馆“七彩馆”，200米环形田径场，1600平方米足球场，三个标准篮球场、四个标准室外和室内排球场地和两个标准羽毛球地，木制乒乓球台13张，90平方米的体育器材室，沙包跳方和掷远场地六处。体育场地设施器材按《大纲》规定配备齐全。学校建立有具体的体育器材配置表，并配有专职器材管理员，体育器材使用记录详实。学校每年都要投入相当的资金添置、维护各种体育设备，体育支出占教育公用经费支出百分比逐年提高，2014年支出10%，2015年支出为11 %，保障了体育运动的顺利开展。

七、制度激励

2016年元旦，学校在智慧厅举行了“魅力实小 梦济华章”迎新盛典。在这场由区局领导、学生家长、教师家属参加的晚会上，学校表彰了在2015年为学校教育教学做出卓越贡献的优秀团队和教师个人，其中实验小学女子篮球队和张奋军老师分别被学校授予“金质团队奖”和“功勋教师奖”。

学校给女篮的主题词是：健康

颁奖词是：在宁静中蕴蓄能量，在运动中绽放豪情。体育对她们来说，已不仅是一种技能，一个紧张工作之后的放松，还成为她们培育友情的途径。她们用激情、速度、力度绘制青春，用自信和坚持美丽着健康的心。

学校给张奋军的主题词是：担当

颁奖词是：如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有他的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有他的嘹亮；血性，担当，迎难而上。田径场，是他的训练场，是他的责任田，也是他的委任状。他在这里，不卑不亢，书写历史，创造辉煌。

物质激励和精神激励相得益彰，用榜样的力量，点燃前行的方向。这是我们比较成功的做法。

成绩，已属过去；展望未来，任重道远。“常规护航，赛事加力，全面提升素质教育的含金量”是我们努力的方向。实验小学将在各级领导的正确指导下，在全体教师的共同努力下，务实创新，不断进取，继续努力开创学校体育工作的新局面！