[ 信息发布:本站 | 发布时间:2018-01-03 | 浏览:390次 ]

尊敬的研修网各位专家、一起参与学习的学友们：

大家下午好：

很高兴能再次与各位邂逅在网络的世界里。下面我就陕西小数团队工作坊研修开展的情况从工作坊前期工作小结、近期工作安排、推进本坊研修主题的做法、近期项目中遇到的问题、对项目的建议五个方面跟大家分享我们的做法。

一、前期工作回顾。

1. 熟悉项目。《礼记.中庸》里讲：“凡事预则立，不预则废”。可见计划对于一件事情的成败非常重要。因为，我们小学数学团队围绕这一着眼点，做了以下工作：（1）定主题。确定本坊的研修主题(《基于单元教学重难点的解决策略》——用有效的活动（导入活动、新授活动、有效练习、有效的总结等）。（2）了解任务。坊员的第一次线下集中活动中做有效示范。）

2. 了解任务。做好《致坊员的研修指南》。（1）让坊员知网页，用账号，找组织，熟平台。http://px.yanxiu.com/2017gpsx_3013/index.htm，知道自己的账号，找到我们的研修团队，熟悉里面的平台操作。课程学习，作业管理，活动参与等等页面。(2)l让坊员知道本次工作坊学习，?规定任务：课程学习，学习总时长500分钟（学习起点如何确定200分得16分；学习难点如何解决200分得16分，学习效果如何检测100分得8分）?参与研修活动三次，每次得4分，共12分；?实践任务：学习起点任务得3分，学习难点解决得5分，学习效果检测得10分。④针对线下研修活动及作品集质量，工作坊主持人给坊员赋分：满分30分。

3. 作好指导。（1）平台操作指导。针对学员告知的平台登录不上，登陆后找不到组织等一系列问题，及时与研修网技术人员取得联系，争取给坊员早日解决问题。（2）课程指导。?找问题，给方法。及时点评学员提交的作业，针对问题，给出解决策略，督促后期改进。?多方联动，督促上线。通过我们建立的QQ群，微信群或者电话，及时与未上线的坊员取得联系，督促其尽快上线学习，争取上线率100%。

二、近期工作坊学习安排。

临近考试，老师们的考试压力比较大，我们决定做如下工作：

1. 在QQ群里分享考试试题，供老师复习使用。2.分享复习的有效策略，给老师参考借鉴。3.继续做好规定任务的督促。（1）看课时长。课程学习已经近中期，聚焦在教学难点如何解决这块，总看课时长应达到400分钟。（2）参与活动。应参与两次的研修活动。（集体背研课、重难点解决妙招）（2）完成作业。应完成学习起点任务、学习难点解决任务，这两次作业。4.有条件可召开视频会，跟坊员互动，为老师们答疑解惑。

三．如何有效突进本坊的研修主题

1. 树服务理念，做知心朋友，育良好情感。所谓“亲其师而信其道”，我们的坊员大都来自陕西省各地市，地域的广袤造成了我们无法有效的沟通与了解，在第一次坊员集中研修后，大家刚刚有点熟悉，又面临分别，因此，这种不熟悉造成了学习中存在一定的沟通障碍，如何客服呢？我们觉得首先得有管理就是服务的理念，能在坊员遇到困难时，站在对方立场及时为他们排忧解难，取得坊员的尊重与信任，这样，让坊员化学习的压力为自身成长的内驱力，这样也利于我们工作的推进。

2. 专业的指导，精准的评价，有效的激发。作为一名工作坊主持人，在评价学员作业时，一定要彰显自身良好的专业能力，用支撑教师专业发展的前沿眼光，有效激发学员参训的热情，从而推进本坊研修的主题。

四．近期培训中遇到的问题

我们将学习中存在的问题，概括为：三不高。

1. 学员参与活动激情不高。工学矛盾的存在，让老师们频于应付学习、考试、检查等各项工作，导致活动参与度不高。

2. 学员提交作业质量不高。看了很多的学员作业，感觉发自肺腑，真研修者较少，滥竽充数者较多。

3. 学员拓展学习积分不高。学员贡献积分、活跃积分、魅力积分分值都较低。这也让我们对后期的工作有了更多的担忧。

五、对项目的建议：

1. 加强平台的维护、答疑工作。为学员学习登录创造更无忧的环境。

2. 坊主工辅矛盾突出。临近期末，单位事务 都比较多，坊主辅导力也有下降趋势，这对坊员学习不利，研修网领导专家专家能否出面有效协调？

3. 线下集中安排能否细化任务、增加时长、增加频率，从而提高培训的实效性？

总之，我们小数团队的坊主们，在本次研修学习中，一定会捧着一颗服务大家的热心而来。带着对教育教研工作的诚心去做。 踏着研修网这方坚实的平台积蓄芬芳，引领绽放。