[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-10-11 | 浏览:186次 ]

1.“读书成长史”由年级组语文老师负责，年级语文组组长担任“年级图书馆”馆长，其余语文老师为副馆长。

2.“读书小学士”“读书小硕士”“读书小博士”的评定以书面和口头的方式进行考察，具体由年级组命题，教务处审核，考核时间为每学期期中和期末，一学期考核两次，实行流动管理。同时授予学生相关“段位”和“激励卡—黄卡、绿卡、红卡”，一学年一汇总公示，等毕业典礼时分享自己的集卡数量。

3.学校对年级组执行情况进行学期总评，评选优秀“书香年级组”和优秀“馆长”，进行表彰。

4.“阅读课亮亮卡”，由错年级学生管理员实时考评，此卡针对的是对每周五社团活动“阅读课”的跟踪管理，具体由教务处实施，一周一评，年级前四的，班级为当周的“书香班级”，组织教师为当周的“书香教师”。期末总评，累计，进行表彰。