[ 信息发布:本站 | 发布时间:2016-09-28 | 浏览:135次 ]

★ 升旗仪式时，全校师生均需着校服。

一、值周教师升旗仪式礼仪要求

1.升旗仪式前，统一在梦想舞台东侧列队，仪态大方，手臂自然下垂，忌东张西望、交头接耳。

2.给班级颁奖时，统一从东侧上，再从东侧下，上下场均需列队，下场后继续在舞台东侧列队等待，等仪式完毕方可回到本班所在位置组织学生。

二、值周当周班长小结要求

1.小结倡导脱稿、与师生要有眼神和体态的交流，忌照本宣科，冷面相对。

2.小结应切中要害、优点说亮，缺点点透，忌总结说“部分、个别”等，要具体到班、人。

三、值周当周班长小结模板

老师们、同学们：

我是第 周的值周带班班长

和我一起参与值周的老师有：

一、实小新鲜事

要求：简要描述（最多2件）印象深刻的事情，要有色彩感，震撼力，要喜闻乐见、关注重点中的重点。不是当周大事记的一一罗列。

举例：家长义工参与“最美教室”活动，用写实和渲染的方式进行表达，其中有“特写”描述。

二、我们的工作创新

要求：分条表述值周组在当周督查中的创新创意、管理实效等。工作可以重复，但一定要有真招。最多3条。

举例：

1.改革值周分值，采取ABC 三个等级评定制，赋分分别为20分 15分 10分。

★A等占全年级的20%，B等占全年级的60%，C等占全年级的20%。

★在当周重点工作检查中，发现一例违纪行为，该班该项为C等。（如进校门后乱跑，课间活动追逐打闹，清洁区打扫过程中学生一玩耍为目的，迟迟不进教室等）

★对在某一项表现特别突出的班级，实行“A+5”分制。

★C等用红色表示。

2.规范门口值周岗。值周领导、值周员、值周生，必须佩带标志，站位明确、站姿规范。并及时纠正学生不规范的行为。

3.设立临时红领巾监督岗。本周重点是治理学生进校门后乱跑的现象，理想广场、智慧之门等处，均设立监督岗，有5/6名学生值守，发现学生乱跑，当即纠正，并记录在案，在值周黑板积分栏及时体现。

4.值周教师早间、午间提前在校门口观察学生动向，采取积极有效的处置方法。早7:30，打开校门，吸引学生在门口站队，安排年级打班牌的学生，然后根据学生聚集的人数多少进行有序放行，期间，值周领导和一名值周教师在校门口留守，其余值周教师立即撤离至年级工作区域，进行巡查。恶劣天气（雨雪），不打年级牌，提前放行。

5.值周黑板换写在上午抽时间进行，不得在早读时间来换写。早读时间，是全体值周教师全面检查督促纠正的时间。值周黑板换写之后，领导必须亲自审核值周黑板，包括等级的比例，和书写。

（以上举例仅供参考，工作创新可以是各个方面的，但一定是亮点）

三、榜样班级

要求：实名通报优秀班级的好做法。

举例：

★特色晨读

一（6）班 五（7）班 有无教师到场，学生学习自觉、主动、有序、有效。

★安静午自习

六年级 整个楼层几乎鸦雀无声 教师指导有方 学生学习有方向

（以上举例仅供参考，榜样班级可以是各个方面的，但一定是典型）

四、志愿岗反馈

要求：实名通报校园不雅的现象。（根据学生志愿岗记录的信息，进行筛选，整理出典人典事，由值周领导宣读）

举例：

校园追逐打闹

年级 班

校园乱折花木

年级 班

校园讲方言粗语

年级 班

校园乱涂乱画

年级 班

（以上举例仅供参考，反馈可以是各个方面的，但一定是典型）

五、流动红旗

1.公布学习、纪律、卫生流动红旗。

2.请值周员颁发流动红旗。