牧场式教学
四年级语文学道《手上的皮肤》 |
[ 信息发布:李晓梅 | 发布时间:2016-06-21 | 浏览:164次 ] |
陈仓区实验小学“牧场式教学”四年级语文学道 主备教师：李红星 班级： 姓名： 【子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”】 【预习导学】 自读自悟《手上的皮肤》，完成如下任务： 资料准备：查找有关手的资料。 自主积累：借助工具书，读会文中的生字及词语，继续练习写摘录笔记。 自我感悟：这篇课文主要写了什么内容？ 【探究展示课导学】 学习主题：1.正确、流利、有感情地朗读课文，明确手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感。
【训练课导学】
一、看拼音，写词语：
Mǔ zhǐ jiāng yìng zhújiàn hén jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字形，并组词：
翻（ ） 疆（ ） 逐（ ） 恨（ ）
番（ ） 僵（ ） 啄（ ） 痕（ ）
三、理解意思：
灵敏: 摩擦 ：
粗糙 ： 细腻：
四、词语填空。
手（ ）足（ ） （ ）灵（ ）巧 情同（ ）（ ）
（ ）（ ）对手 手（ ）脚（ ） 束手（ ）（ ）
五、按要求写词雨。
近义词：细腻—（ ） 担忧 —（ ） 根据 —（ ）
灵敏—（ ） 防止—（ ） 替代—（ ）
反义词：粗糙—（ ） 僵硬—（ ） 熟悉—（ ） 保护—（ ） 灵敏—（ ） 担忧—（ ）
达成等级
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