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【毕业课程班级系列展示三】六（3），像树一样茁壮成长，像花一样绚烂绽放 |
[ 信息发布:本站 | 发布时间:2018-05-29 | 浏览:492次 ] |
赵科利：踏着清华附小的光芒，寻找我的方向
六年来，我们朝夕相处， 最熟悉的莫过于亲爱的附小。 这里， 记录了我们成长中的关键事件， 见证了我们的五大核心素养养成。 这里， 不仅是我们学习的校园， 更是我们成长的乐园和精神的家园。
“知识之门” “彼此的抵达” “桐荫乐园” “春华秋实” “我们的家” “凝固的风景”
在清华附小这座园子里， 每一个角落、每一处景观， 都留下难忘的故事和成长的足迹。 ——黄静老师
01 知识之门， 我们的课程
在1+X课程的世界里，我们敏而求知，学会思考，用于探究，与小伙伴们共同促进，共享学习成果，也愿我们永葆积极的学习状态，志存高远，通过学习，成长、成人，努力成才，成就未来的美好。
02 春华秋实 2011级三班是一个团结奋进、善于学习的班集体。一直以来，同学们坚持积累与练笔，班级创建了“春华秋实”文学社，全班所有成员是文学社社员，每个人都投稿，一起创办了班刊，还推出了文学社微信公众号。到毕业前，我们的公众号共发表学生作品300余篇，其中古体诗词60多篇，文言文习作30余篇，在《水木童心》校刊发表作品40余篇，各类获奖作品30多篇。阳光三班的班级成长报告书更是“春花秋实”文学社集全班力量与智慧共同书写的成长记忆。
03 彼此的抵达 我们热爱生活，自信向上，用蓬勃的朝气练就强壮的身体。我和你，你和我，我们心连心，我们手拉手，“彼此的抵达”从这里出发……
04 桐荫乐园 尽情地玩耍，可以在墙上尽情地涂鸦，还可以在梧桐树下尽情地歌唱。梧桐树像一位慈祥的老人拥抱着我们，我们在他的怀抱里游戏、学习、成长 。
05 我们的家 这里是我们的家，由一个个小家组成的大家；这里是我们的家，因彼此尊重和理解而和睦温馨；这里是我们的家，暖暖的情怀让它越来越大。
06 凝固的风景 那间，丁香花的香气渐渐远去，时间似乎也停了。驻足，回望，美丽的附小，亲爱的你们，将成为我心中永恒的风景 。 每个人都有属于自己的个人传记，也有同学们互相写给对方、以及老师们的人物小传，这也是我们阳光3班班级成长报告书的最大特色。
我眼里的吴霖云 吴霖云个子不高，虽然相貌并不出众，但是却很秀气。她性格开朗，跟她玩儿久了我也发现她很乐观。吴霖云大方，绝对不说谎……如果说起她的优点，恐怕一天也说不完吧！ 吴霖云最出色的特长便是打高尔夫。她是年龄最小的市运会高尔夫项目参赛选手，在她家中的书柜里，各种高尔夫的奖状、奖杯诉说着她付出的心血与汗水。 有一次吴霖云的生日派对上，她盛情邀请我去打高尔夫。到了绿茵场上，吴霖云耐心地教我怎样高尔夫球杆，怎样打高尔夫。最开始，我按照小指勾食指的方法拿球杆，很不习惯。吴霖云就一直告诉我要盯住球，把球打到离我最近的洞里。我试验了一次，却没有成功，非常沮丧。吴霖云见此马上鼓励我，让我尝试第二次。在吴霖云手把手地教导下，很快，我就打进来第一个球。我高兴地合不拢嘴，吴霖云也对我竖起了大拇指！接下来，我们俩开始“良性”竞争，结果也不重要了，因为有这样的过程才是最重要的！ 就像培根所说的那样：友谊使欢乐倍增，悲伤锐减。没错，像这样的友情，便是吴霖云给我的。祝我们的友谊地久天长！ （程清如 供稿）
致自己的一封信 亲爱的霖云： 转眼间，你已经成为了准初中生，还成为了一名亭亭玉立的大姑娘。你在繁忙的学习之余，抽空训练并且取得了优异的成绩，这些，你真的让我很自豪。 学习中，你自律自强，不断突破自我，不再是从前的那个拖拉作业的小豆包。训练时，你认真刻苦，不断创造好成绩，锻炼自我。 在未来的学习生活中我希望你能在课堂上多表达自己的见解，积极回答问题，积极参与组内互动。体育锻炼中，努力按照要求完成老师的练习，在身体素质上更上一层楼。你要乐观地对待一切困难，发扬自己的优点，改正自己的缺点，朝着自己理想的远方前进 ！加油 ！ 吴霖云 2017年5月
“冰法”神韵快照
吾密友，姓周，名佳凯。佳凯体瘦，面白，发长，眼中隐隐有神韵回转。因面相与游戏中寒冰法师略同，故同学称之“冰法”。 （杜若和 供稿）
周佳凯自传 我是一个中等身材，身体偏瘦，不善言辞的男孩。虽然我比较文静，但我热爱集体，乐于助人，自律性强。我非常热爱运动，擅长短跑，也参加了班级的足球队。 在清华附小六年的学习中，我在许多方面都有了长足的进步，取得了一些成绩，例如，在“北外杯”全国总决赛中获得二等奖，在全国小大使评选中获得全国二等奖。但给我印象最深的是我的书写。记得刚上一年级时，我写的字比别人难看多了，打开其他同学的写字本，老师恨不得将每一个字都画上小苹果，而我的却只能看到零星的几颗。在以后的几年里，我的书写也没有多少进步，可到了五年级，当我看到其他同学都能写出一手漂亮的好字时，心中感到十分惭愧，于是，便开始认真练习写字。经过一年多的努力，我的书写有了很大的进步，比以前的书写好看了许多。 此外，我的性格虽然比较文静，但我也有坚持不懈的精神。今年寒假，我们一家到滑雪场去滑雪，尽管在学习滑雪的过程遇到了各种各样的问题，但我没有放弃，而是在一次次失败中不断总结，终于掌握了滑雪的技巧，使我能够享受到成功后的喜悦，也体会到永不放弃的可贵。 十年以后，我想成为一名教师，就像玄老师那样，每天和我的学生在一起，教给他们课本上的知识和做人的道理。在他们失落时给予鼓励，在他们悲伤时给予安慰，在他们进步时给予奖励，在他们做错事时给予批评。 ——周佳凯 （转自清华附小公众微信） |