[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-10-31 | 浏览:330次 ]

----根据回忆整理

赵科利

尊敬的各位领导，老师们：

很荣幸作为实践导师，来咱们渭滨区高家村中学参加楚晓密陕西省学科带头人工作坊开坊及课题开题仪式。关于导师的意义，我的理解是：我在前边演，你在后边学。之所以说是“演”，是因为，我的心是虚的，我很清楚我有很多短板，“导师”这两个字分量太重。反而，我从晓密身上看到了很多鲜亮的光点，这些光点让我骄傲。

一是她的大爱情怀，二是她的工匠精神，三是她的专业素养。

2015年10月15日，是我工作室启动的日子，晓密是我工作室的成员。因为要参加渭滨区教研活动，晓密是作课专家，那边的活动不能耽误，活动一结束，她就开着车上高速，急匆匆往我工作室启动仪式的现场赶，她说，再晚我也得过来。当时，她手捧着一束鲜花，穿过会场过道，径直走到了前台。一束花，芳香了整个仪式，这是锦上添花，这是朝圣者的心花，这花里，饱含了一种的浓浓的大爱情怀！

在我的工作室，有一本册子，我把它放在醒目的地方，并把它作为一个样本向参观者推介，这本书的名字是《数形结合思想在北师大版小学数学教材中的渗透整编》，作者就是楚晓密和她省级优秀教学能手工作站的团队。这本书的装帧设计、编辑意图、内在品质堪称完美，精致，工整，丝丝入扣，甚至你找不到它“脸上”的一个“疤痕”，她不会放过任何一个标点。细微之处显精神，这种精神，就是工匠精神！

有人问我：赵老师，你心目中的女性数学教师应该是什么样的？我说：她应该是戴着黑框眼镜，浑身散发着法国香水味。黑框眼镜是指数学人应该具备的理性、严谨；法国香水味是指数学人要关注的核心素养，即数学人文、数学意识和数学思想。会用眼睛发现数学美，会用嘴巴进行数学表达，会用心触摸数学的灵魂进而产生对它持久的兴趣，这是数学人文；运算意识、空间观念、符号意识、解决问题的策略等，这是数学意识；数学思想有很多种，可以归纳为三种基本思想，即抽象、推理和建模。晓密的课题研究就是这三种里面的一种，有研究价值。我听过晓密的课不止一节，晓密给我的印象就是“眼镜加香水”，这是我最看重的一个数学人必须具备的专业素养。

在一次分享会上，晓密说过这么一句话：成功的路上并不拥挤，因为坚持的人并不多！我再添加一句：坚持，是为了找到更好的自己！

祝贺晓密！

2017年10月27日