[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-10-11 | 浏览:206次 ]

实验小学教师专业素养“基本功”系列

一、写

1.钢笔字。每周1张临帖，学校统一规格，每周五上午连同课案一并交课案中心。学校将在校园展板进行展示，并进行等级评价。学期累积。（本周开始）

2.粉笔字。在备课组内办公室的前后黑板进行书写，每周换写一次。内容为“每周心语”和“每周一诗”。学校每周进行跟踪评价。（下周开始）

3.板书设计。学期内分组进行“板书设计”比赛，现场抽课题签，20分钟准备，写板书，说板书。评委评分。（十月下旬）

二、说

5分钟演讲。学期内分组进行比赛，现场抽课题签，5分钟准备。内容设计工作和生活诸方面。（十一月上旬）

实验小学学生学科素养“竞赛”系列

一、英语竞赛。

竞赛年级：四至六年级。命题：英语组。组织：教务处、英语组

时间：十月下旬。

二、语文竞赛

1.“每日一诗”熟记。命题：教务处。组织：教务处。考察方式：口试————评委组随机抽取班级学生5—10人，给诗题。笔试----以填空、选择、判断、连句等形式。（十二月上旬）

2.作文竞赛。命题：教务处。组织：教务处。考察方式:笔试。（十一月上旬）

三、数学竞赛

计算能力及计算速度比赛。命题：备课组、教务处。考察形式:笔试。（十一月中旬）