[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-02-22 | 浏览:359次 ]

文 / 赵科利

今天，我们在这里授予他们“优秀备课组”，是源于一个团队的优秀，不是一个个体。

“优秀”是什么？优秀不只是教学成绩的“优”，更在于获取成绩的基石是否“养眼”和“走心”。

他们是优秀的，优秀在于“和”，和善、优雅、亲如一家。

他们懂得：“和”是一种涵养，是一个团队走远的航船。

他们会好好说话，和和气气的商量，静心静气的沟通，当纠结于心，甚至于郁闷和愤懑，他们会找到“合适”的出口，不伤及无辜，不触碰底线。“静默”和“换位”，让他们释然。

他们是优秀的，优秀在于“担”，接纳，担当，迎难而上。

他们懂得：“担”是一种必然，礼尚往来，谁都有难过的时候。

她请假了，我去顶，我生病了，她来上。一张张替代课的单子，其实就是一张张答卷，退回来的次数多了，心也就凉了大半。一回回拒绝的眼神和语气，其实，是在教会我：你能拒绝我，下一次，我，也能拒绝你。你有你的一意孤行，自顾自怜，我也有我的普世情感，恩重如山。

他们是优秀的，优秀在于“变”，创新，求变，不断思索。

他们懂得，“变”是一种智慧，是善待自己、让自己内心充盈的独门武功。

我的课堂不要总是老牛拉破车，天天都一样，样样都悲怆。我的研修不要总是人云亦云，做做样子，交个本子。不做“又忙又懒”的机器人，学着做一个“智慧型”的懒教师吧，变个方式做教学。不做“讲多不练”或“讲多练少”的空壳人，学着做一个既仰望星空又脚踏实地的人，课堂是要落地的，“学练考”是开启整节课大门的三把金钥匙。

学以致用、现学现用、活学活用。

只要你真心想做一件事，全世界都会为你让路。