[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-01-04 | 浏览:244次 ]

多彩德育---发力细枝末节，撼动心灵原点

2015年冬天，学校首次将“家长义工”引入校园。2016年“家长义工”的管理机制趋于成熟。 “家长义工”那种忘我的投入、工作的细心，骤然照美了实小校园。“学以致用、现学现用、活学活用”

是我校德育工作的实战方略。“读好书、写好字、说好话、站好队、做好操、扫好地”的“六好”教育，夯实了德育教育的基石。“新生入学仪式”、“毕业生新学期励志教育仪式”、“新教师拜师仪式”、“读书节、科技节、体育艺术节启动仪式”等“六项”仪式，撼动了师生心灵，唤醒了行动的力量。

青教培养---借力四大行动，盘活研训方式

2016年，实验小学5名教师荣获陕西省教学能手称号，其中1人获得优秀。“5+1”的成绩，领跑全省。支撑这一成绩的是学校青教培养的“四大行动”。即“晾晒行动、出书行动、吸金行动、榜样行动”。

晾晒行动的两种方式—-跨界大课堂和逐梦教育成果分享。“跨界大课堂”---一人上课，多学科教师听课，评价的指标有两项，一看粉丝团的人数，二看导师团的人数。“逐梦教育成果分享”---7分钟现场脱口秀，外加PPT演示。

出书行动---初期每人每周写一篇原创的教育随笔，学期末统一设计版式、编印，举行盛大的新书发布仪式。

吸金行动----采取“走出去、请进来”的方式，与名校、名师面对面。

榜样行动---落实省级教学能手每月100元的绩效奖励政策，授予“功勋教师”称号，以走红地毯的方式，激励教师成长。

高效课堂---生力课堂教学，创新课改实验

2014年学校被市教育局授予高效课堂“五星级”实验校，2015年学校在先期实验的基础上，进一步提升实验层级，在四五年级四个班进行了“实验中的实验”，实验的课题是省级课题“牧场式”教学的实践与研究，即“三环三维”的实践研究（三环即“定向导学、互动展示、当堂反馈”；三维即绘本开发、师生诵读、微课）。实验依托省级名师工作室、工作站，线上线下，内外联动，寻找提高学习效率和教育质量的新的增长点。

社团活动---给力生本教育，拓宽校本课程

学校先后开发“航模、泥塑、剪纸、机器人、戏剧、主持人、微电影、棋艺、阅读、古筝、舞蹈、合唱、轮滑、跆拳道、足球、田径”等29个特色社团和校本课程，聘请宝鸡市内有一定名望的大师级专家为社团授课。每周五下午为社团活动时间，全校3000余名学生全部参与社团活动。社团取得国家级、省市级各种奖项共35个。校园电视台正在调试班级直播联网。每年两次的家长全程参与的社团展示（年末的迎新盛典、六月份的体育艺术节），为生本教育插上了腾飞的翅膀。

名校孵化---助力山区教育，共享优质资源

凤阁岭支教团队、新民支教团队、新街支教团队，特级教师、省市级教学能手扎堆山区教育，自力更生、艰苦创业，在校园文化、教研文化、德育文化等方面零起步、高起点、大视野，为山区教育推波助澜。凤阁岭支教团队的事迹先后被陈仓电视台、《宝鸡日报》《陕西日报》《中国教育报》报道。