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有效课堂教学


加强2017年宝鸡市教育科研规划小课题管理和专家指导的通知

[ 信息发布:本站 | 发布时间:2017-10-16 | 浏览:287次 ]


发布人:任军利 发布时间:2017-06-05 11:45:39

宝市教研发[2017]42号

宝鸡市教育局教研室

关于加强2017年宝鸡市教育科研规划小课题管理

和专家指导的通知

各县(区)教研室、局直有关学校:

根据《宝鸡市教育科研规划小课题研究管理办法》(宝市教研发[2017]24号),为扎实落实2017413日印发的《关于开展2017年宝鸡市教育科研规划小课题在宝鸡教育云平台个人空间上传和专家指导的通知》(宝市教研发[2017]25号)精神,现就加强小课题管理和专家指导事项通知如下:

一、明确各县区教研室的职责任务

1.明确市、县两级教研室对县域立项小课题的过程管理和跟帖指导责任。各县区教研室要安排专人,通知本辖区内立项小课题负责人,登录宝鸡教研云平台,在教研平台教研文件栏目,认真学习《宝鸡市教育科研规划小课题研究管理办法》、《关于开展2017年宝鸡市教育科研规划小课题在宝鸡教育云平台个人空间上传和专家指导的通知》等文件,迅速上传有关课题研究资料。

2.各县区教研室要将《2017年宝鸡市教育科研规划小课题指导专家名单》(见附件1),请通知相关学校,督促本辖区内的市级小课题指导专家严格执行《关于开展2017年宝鸡市教育科研规划小课题在宝鸡教育云平台个人空间上传和专家指导的通知》(宝市教研发[2017]25号)精神,切实履行指导专家职责。

3.各县区教研室要按学科配备本县区内市级立项小课题的指导教师,落实本辖区指导教师的学术指导责任。各县区学科小课题指导教师一览表(见附件2)请620日前报市教研室教育科研科。小课题指导教师的职责是:

⑴督促县域内本学科立项小课题负责人,按照市教研室相关文件要求,及时上传小课题过程性资料;

⑵小课题指导教师对县域本学科小课题跟帖指导方法:①在宝鸡教育云平台首页登录;②登录用户名是本人身份证号码,密码默认是身份证后6位(请更改密码);③点击资源平台;④点击个人空间。点击右上角﹡图标,点击好友管理,在找人”“查找方框内输入自己指导的小课题负责人姓名,点击查找”“关注”“确定即可。出现同名同姓者,先全部添加关注,最后取消关注无关人员;⑤点击浏览他的个人空间,查看我的文章。审定并跟帖评论指导他的以下项目:***小课题申请评审表;***小课题实施方案;***小课题中期报告;***小课题过程性资料;***小课题结题申请表;***小课题结题报告;***小课题结题评审表等。

二、明确小课题负责人的职责

每个小课题负责人务必于2017620日前,在《宝鸡市教育云平台》(www.snbjeduyun.com)开通个人空间。创建办法:①在宝鸡教育云平台首页登录;②登录用户名是本人身份证号码,密码默认是身份证后6位;③点击资源平台;④点击个人空间;⑤点击我的文章”“管理”“新建,陆续上传:***小课题申请评审表;***小课题实施方案;***小课题中期报告;***小课题过程性资料;***小课题结题申请表;***小课题结题报告;***小课题结题评审表等。

三、明确小课题指导专家的职责

小课题指导专家跟帖指导方法:①在宝鸡教育云平台首页登录;②登录用户名是本人身份证号码,密码默认是身份证后6位(请更改密码);③点击资源平台;④点击个人空间。点击右上角﹡图标,点击好友管理,在找人”“查找方框内输入自己指导的小课题负责人姓名,点击查找”“关注”“确定即可。出现同名同姓者,先全部添加关注,最后取消关注无关人员;⑤点击浏览他的个人空间,查看我的文章。审定并跟帖评论指导他的以下项目:***小课题申请评审表;***小课题实施方案;***小课题中期报告;***小课题过程性资料;***小课题结题申请表;***小课题结题报告;***小课题结题评审表等;填写《课题研究阶段任务检查登记表》(见小课题管理办法附件5)。

四、几点要求

1.市级小课题学科指导专家、县区级小课题包抓人共同对小课题负责人上传的《开题报告》、《中期报告》、《结题报告》及研究的过程性资料等进行全程跟帖评论和初步鉴定,给出初步结题建议。并在《宝鸡市教育云平台》上以多种形式开展小课题指导活动。201710月结题时,市级学科评审专家组结合学科指导专家意见,对上传的研究文本再次进行结题复评(以会议方式),最后给出结题鉴定意见(结题时每组淘汰10%)。

2.市级学科指导专家组要将《本学科小课题研究过程综述和指导情况》形成书面材料,制作演示文稿,在市教研室课题指导专题会议上汇报交流。电子版请发教育科研科邮箱:jiaokezu@163.com

3.小课题负责人应完善小课题档案袋(内容见《宝鸡市教育科研规划小课题研究档案袋管理规范》),结题前一式2份交到各县(区)教研室(1份报市上)。被推荐为优秀课题的负责人需在小课题结题复评会上现场打开个人空间,限时陈述研究过程及结果,接受评审专家的现场点评和答辩审核。

4.课题评审专家组57人。结题评审时从宝鸡市教育科研规划小课题研究评审专家库中随机抽取。小课题研究通过专家组初评、复评,经市教研室领导审定后,发给《2017年宝鸡市教育科研规划小课题研究结题证书》。

五、表彰奖励

1.评选表彰小课题研究优秀团队20个(各县区教研室和立项小课题较多的学校均可申报)。

2.评选表彰小课题研究优秀指导专家20名、优秀指导教师30名。

3.市教研室拟在结题小课题中评选出10%左右的优秀课题给予表彰。择优出版《宝鸡市教育科研规划小课题成果集》,宣传推广研究成果。

联系人:教育科研科 任军利 李居强

电话:2790796

附件12017年宝鸡市教育科研规划小课题指导专家名单(共60个)

附件22017年宝鸡市教育科研规划小课题立项县区学科分类及指导教师名单

附件3: 2017年宝鸡市教育科研规划小课题研究优秀团队、优秀指导专家、优秀指导教师申报表

宝鸡市教育局教研室

2017年62

附件12017年宝鸡市教育科研规划小课题指导专家名单(共60个)

说明:姓名划底线者为组长。

高中语文(20个小课题)王建平(虢镇中学)高继堂 (市教研室)

高中数学(19个小课题)巨申文 (市教研室) 吴晓英(金台教研室)

高中英语(20个小课题)张必勤 (市教研室) 党会芳(五处中学)

高中物理(8个小课题)赵金明 (市教研室)

高中化学(12个小课题)王宣忠 (市教研室)

中学生物(11个小课题)贾文俊 (宝中)

高中政治(14个小课题)田培中 (市教研室) 陈玉强(宝中)

中学历史(19个小课题)郑权 (市教研室) 李双勋(金台教研室)

中学地理(7个小课题)张丽 (市教研室)

中小学体、音、美(24个小课题)田菲 (高新中学) 刘萍(高新教研室)

袁海妮(陈仓实验小学)

中小学信息技术(12个小课题)祁振远 (市教研室) 庞学军(市教研室)

中学综合(18个小课题)宁红亮(横水一中)刘万红(扶风县教研室)

初中语文(46个小课题)沈宏军 (市教研室) 毛洁 (渭滨区新建路中学)

王婧 (市教研室) 李娜(渭滨区清姜路中学) 姚媛媛 (市教研室)

初中数学(42个小课题)李居强 (市教研室) 史晓峰(龙泉中学) 冯煜(虢镇初中)

初中英语(33个小课题)任军利 (市教研室) 李伟 (宝鸡文理学院)

耿秀萍 (宝鸡文理学院)

初中物理(23个小课题)杨文睿 (市教研室) 祁锐娟 (金陵中学

初中化学(8个小课题)冯海利 (市教研室)

初中思品(2个小课题1陈丽萍 (高新中学) 刘勤社(宝一中)

小学语文(101个小课题)李谊(实验小学)刘芳(高新二小)屈达 (市教研室)

安瑛(文理附小) 郑楠(金台教研室) 杨利娟(陈仓路小学)

杜晓莉(陈仓区西堡小学) 周文华(宝鸡实验小学) 唐亚丽 (市教研室)

小学数学(69个小课题)韩晓萍(岐山教研室) 徐惠宁 (市教研室)

乌小黑(金台区陈仓路小学) 贾宝明(眉县教研室) 周存劳(高新教研室)

赵科利(陈仓区实验小学)

小学英语(24个小课题)闫磊 (市教研室) 张东(金台教研室)

小学品社(10个小课题)常晓婷(宝成小学)

小学综合(16个小课题)何俱征(千阳教研室) 王铁昌(金台教研室)

幼儿园(46个小课题)党涓(宝鸡幼儿园) 窦颖(金台教研室) 权敏琴 (市教研室)

附件2、2017年宝鸡市教育科研规划小课题立项县区学科分类及指导教师名单

县区: 县区联系人: 手机:

课题编号

小 课 题 名 称

负责人

参研人

所在单位

学段

学科

指导教师

附件32017年宝鸡市教育科研规划小课题研究优秀团队、优秀指导专家、优秀指导教师申报表

县区: 类别:优秀团队优秀指导专家优秀指导教师(请打勾)

申报者

所在单位

组织、指导小课题研究过程中的主要贡献(1000字)

组织、指导小课题研究过程中发现的倾向性问题及成因分析(800字)

对市教研室指导小课题研究的意见、建议(100字)

所在单位意见

(盖章)

2017

县区教研室意见

(盖章)

2017

市教研室意见

(盖章)

2017

注:请附相关佐证材料复印件。结题前纸质稿上交市教研室教育科研科,电子版发jiaokezu@163.com

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